En 2019, el Movimiento Recode recibió el apoyo de Facebook para llevar nuestra capacitación en empoderamiento digital a escuelas públicas y ONGs de todo el país. En este primer semestre de actividades, nos complace compartir historias de impacto, compromiso y liderazgo de jóvenes increíbles que participaron en la iniciativa.

Tecnología para prevenir la violencia
 (Guarulhos-SP)

Uno de los grupos del proyecto en Casas André Luiz, en Guarulhos (SP), decidió innovar a partir de una herramienta tecnológica ya conocida. Utilizaron Google Maps para crear cuatro indicadores de violencia urbana en el municipio de la Gran São Paulo, abarcando 12 barrios mapeados.

Según la página del proyecto, el objetivo es ayudar al poder público, además de interactuar con la población local que podrá cocrear y cooperar con la herramienta.

Uno de los participantes del grupo, Lucas Lima, de 16 años, comenta que el curso lo ayudó a tener más afinidad con el mundo tecnológico y a conocer a fondo herramientas de búsqueda. Además, se dio cuenta de la importancia de tener acceso a datos públicos. «Sería bueno que más personas alimentaran la página para ayudar a otras personas a protegerse de riesgos», cuenta él, quien también atribuye los conocimientos de la formación a la conquista de su primer empleo en la libreta de trabajo. «Aprendí un poco de programación neurolingüística. Me solté más, perdí el miedo a hablar en público y aprendí cómo portarme en una entrevista», explica.

Realidad Virtual para apoyo emocional
 (Guarulhos-SP)

Explorar las tecnologías exponenciales para impacto social fue el desafío aceptado por otro grupo en Casas André Luiz. Diseñaron un «chatbot» para apoyo emocional a jóvenes en situación de vulnerabilidad. La herramienta, que se obtendría a través de una aplicación en Facebook, comprende el perfil del usuario y podría «conversar» las 24 horas del día con mensajes de incentivo para mejorar el bienestar y la autoestima de los jóvenes.

El grupo hizo un estudio de mercado con la herramienta canvas para pensar en la aplicación como un producto viable, incluyendo segmentos de mercado, relación con clientes y canales de difusión. Para Gabriel Morishita, de 15 años, fue una experiencia única. «La sensación de estar haciendo algo que mejora la vida de otras personas es una de las mejores que existe. Conocer sobre inteligencia artificial, que es el campo que quiero seguir, fue aún mejor. Agregará valor a mi futuro y puede ayudarme mucho», cuenta él.

Vitrina de proyectos para la gestión pública
 (Itapissuma-PE)

Un proyecto que nace en la escuela y se convierte en una vitrina e inspiración para los gestores públicos del municipio. Este es uno de los impactos sorprendentes de la iniciativa, que generó una invitación del alcalde para presentar dos ideas de aplicaciones con el uso de inteligencia artificial en la Semana Municipal de Ciencia y Tecnología en octubre de 2019.

El alto compromiso con el curso de Recode inspiró esta mirada ciudadana, protagonista y emprendedora de los estudiantes. La primera aplicación se enfoca en mejorar la experiencia de los usuarios de las Unidades Básicas de Salud: podrían evitar las colas si se les informa sobre la unidad de salud más cercana que atiende la especialidad necesaria. La segunda aplicación pretende indicar los días de la semana y los horarios de recolección de basura en las calles de la ciudad, fomentando la contribución de la población a la limpieza urbana y la salud de todos.

Los jóvenes tendrán derecho a un stand para exponer estas ideas y mostrar la viabilidad de sus modelos de negocios. Para Jesanias Rodrigues de Lima, secretario de Educación de Itapissuma, la experiencia en la escuela superó las expectativas. «El curso fue más allá de la presentación de herramientas tecnológicas. Tuvo esta dimensión social, tocando al alumno en su realidad e inspirando el cambio», celebra. Él cuenta que en 2020, la plataforma de cursos Recode se adoptará en otras dos escuelas públicas y una ONG en un área de vulnerabilidad social.